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学生交流的殿堂——记我校代表团赴日参加第二届中日大学学术论坛
时间: 2009-02-19   阅读数:

            2月6日至7日,我校国际交流处李昊处长率团应邀参加在日本京都大学举办的两年一次的“第二届中日大学学术论坛”。根据“第一届中日大学学术论坛”的共同宣言,论坛首次增设了学生交流论坛,我校生命科学院博士生付丽娜同学代表我校参加了此次学生交流。代表团还前往东京访问了东京大学和庆应大学。
 
  出席该论坛的有日本东京大学、庆应大学、大阪大学、早稻田大学、北海道大学、东北大学、九州大学等15所知名高校以及日本国际协力机构(JICA)代表,中国的清华大学、复旦大学、浙江大学、南开大学等8所著名大学的校长或副校长及相关负责人员和学生代表等近100名。
 
   《第二届中日大学学术论坛》在京都大学标志性建筑——钟楼举行。京都大学和东京大学一样,在世界排名都是前三十名的国立综合性大学,日本的第一个诺贝尔化学、物理、生物奖都在该校诞生,其学科齐全、规模宏大,许多研究所和中心是日本独一无二的,无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。
 
    京都大学松本校长在开幕式上致辞。松本校长说,中日两国间的交流与往来源远流长,隋唐时期日本有留学僧到中国学习,现在中日间有留学生交流,学生肩负未来,盼望在学生报告中有不小收获的惊喜。随后庆应义塾大学安西祐一郎校长和复旦大学前校长王生洪先后做了主题演讲。在谈到日本政府的30万留学生计划时,安西校长认为应当进行高水平的学生交换,学生数量重要,质量一样重要。交流的基础是互相学习,互相尊重。并提出在全球的经济危机下,大家携起手来,让学生建立起强有力的合作。王生洪先生讲话中提倡推动战略互惠,促进和谐发展。
 
  此次论坛的特色之一是有中日各大学选拔出来的学生参与,学生论坛在的激烈的分组讨论与交流的基础上,做了各组的总结报告。就“中日学生交流的现状和课题”,“中日共同面对的问题和学生的贡献”,“中日的学生为了促进中日的相互理解应该如何相互交流”三个课题向大会做了学生论坛的结果汇报。学生们在没有老师与媒体干扰的情况下各抒己见,阐述了中日间的教育问题、能源问题、环境问题等现状,并建议各大学为了促进交流应当尽可能在研究生阶段开设全英语教学,以促进中日大学间的学生交流,这不仅对中日间留学生有益,而且也适用于其他非英语国家。针对学生们提出的观点在随后的各大学校长及代表的发表会上展开了热烈的讨论,此次论坛成为首届中日学生交流的殿堂。
 
  各校代表在本次论坛上,围绕“如何在学术交流的基础上进一步推进中日大学间的学生交流”这一主题进行了广泛而深入的讨论,达成诸多共识:希望以后的中日大学学术论坛的框架内可以继续举办学生论坛,倾听学生们的心声;希望中日大学学术论坛与中日大学校长论坛轮流举办,每年都可作为中日两国大学高层经常性对话的重要途径;希望两国政府教育主管部门要为两国大学的全面合作搭建平台和提供资金支持;两国大学应积极开展直接的师生间合作与交流,为亚太地区的经济繁荣、和平稳定,两国大学应该而且能够联合起来共同推进创新。
 
  论坛结束后,代表团又赶赴东京。参观访问了位于本乡的东京大学医学部。并首次访问了庆应大学。庆应大学是与早稻田大学齐名的日本著名的私立大学,与早稻田大学并称为“日本私学双雄”。2008年5月,华中科技大学与日本庆应大学签署了两校“合作交流协议”,两校间正式建立校际合作关系。代表团与该校理工部的川口春马教授、松村秀一教授等进行了座谈,并参观了庆应大学应用化学系的相关实验室和实验设备,对今后开展两校的实质合作关系和推动学生交流起到积极作用。